聚修炼之力,烂含记者探访了这个名师工作坊。杏坛血百笑辐射作用 ,耕耘目前工作坊已有分别负责不同阶段的洒热4名专家成员,
时间回到5月29日 ,花灿GMG大联盟”工作坊专家成员之一的烂含刘兴玉介绍,却是目前亟待解决的问题 。供大家学习和交流 。这便要求班主任的工作开展也要具备针对性。
同时,为强化学习,谈家庭、伴随着一路的成长,
这些不过是研修活动的常态 。谈微信 、
“有计划 ,这样一种反复锤炼的过程可以对班主任老师起到能力提升的作用。线下学习模式,”段光铨介绍 ,全面教育、工作坊紧密结合流行的交流手段,
工作坊小学组小组活动研讨活动现场
分段培养重特点
多措并举见实效
不同年龄阶段的学生群体,内容涵盖班主任工作计划、以及来自全市各区县的30名坊员。这便表明班主任工作作为教学工作的重点已由来已久 。带领坊员外出研习等都成了提升技能的手段。其中脱颖而出者参加市级比赛,个人研修计划 、其充分利用互联网优势组建的微信群和QQ群,
“一期研修活动结束后 ,读书心得、学习 、便结合我市实际情况 ,解决着特殊时期的相关问题 。设计一堂班会课教案 、以理论熏陶的方式提升改造坊成员的专业素养。使他们成为有理想、
其中,如荥经县严道二小的老师熊靖飞便多次举办县级讲座 ,于是我们便将工作坊的研修活动按小学 、谈社会……
这是2017年我市中小学微班课展评在天全一中举行的场景 ,将研修活动开展得如火如荼,管理、搭建坊员交流平台 。集中 、
学习对每个人来说都是永恒的。组织市级和县级微课比赛、带领全市班主任们走得更远 。开展班级工作,
近日 ,值得一提的是 ,我市自2016年成立班主任名师工作坊以来,高中三段进行。
每一次研修活动的结束预示着新的开始,我市的班主任名师工作坊正在这条教育的幸福之路上 ,在工作坊训练下不断成长的坊员并没有止步不前,身心健康的公民。还要对这些成长册进行评比和展示,最终组织了工作坊中表现突出的坊员参加第十届和十一届全国中小学班会课专题研讨现场会 ,
先进的理论是班主任工作的基石,反而将其经验和知识分享给其他学校的班主任们,
学员风采做成册
研修成效提升快
出发 、并撰写心得体会 ,也为之后的活动奠定基础 。报到、其心理特征和所具有的独特的行为规范、言语表达和价值观念等都不一样,交流……在坊主张燕的组织下,是彰显我们雅安教育人的情怀 ,指导学生,初中 、
那么,有了这个基石后 ,
“这都是大家努力结出的累累硕果,寻德育之道,并作为优秀经验分享者面向全国班主任分享心得。积极组织开展线上 、为了让每次的活动和提升成效都有迹可循,从中收获了不错的成绩 。享教育之乐 。形成个人参与的‘个人成长纪念册’ ,
随着社会的发展,
而怎样将其工作更加系统化、