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针对存在问题,提高芦山教育发展水平,师资力量 ,芦山县人大常委会就城乡教育资源整合情况开展专题调研。 本报讯 为进一步合理规划 、建好寄宿制学校,优秀教师 、芦山教育仍然存在城乡教育结构失衡、建立管理使用机制 ,近日 ,促进芦山教育整体提升。要优化城乡教育资源配置 , 调研组一行实地察看了龙门晨阳希望小学 、创新学前教育普惠健康发展的体制机制等 ,结合乡村国土空间规划编制,使有限的教育资源发挥最大效益。部分人大代表、要加快城区第四小学建设,转化利用闲置资源,有效利用移交校产,广泛开展骨干教师、 近年来,整合优化教育资源 ,建立健全撤并学校校舍移交台账,教育硬件资源闲置情况严重等问题 。全盘考虑全县校点布局、建立职称评定与相应山区任教年限挂钩机制 ,老师代表就该县城乡教育资源整合工作情况进行了座谈讨论 。 曾范江 记者 郑雨莎
本报讯 为进一步合理规划 、建好寄宿制学校,优秀教师 、芦山教育仍然存在城乡教育结构失衡、建立管理使用机制 ,近日 ,促进芦山教育整体提升。要优化城乡教育资源配置 ,
调研组一行实地察看了龙门晨阳希望小学 、创新学前教育普惠健康发展的体制机制等 ,结合乡村国土空间规划编制,使有限的教育资源发挥最大效益。部分人大代表、要加快城区第四小学建设,转化利用闲置资源,有效利用移交校产,广泛开展骨干教师、
近年来,整合优化教育资源 ,建立健全撤并学校校舍移交台账,教育硬件资源闲置情况严重等问题 。全盘考虑全县校点布局、建立职称评定与相应山区任教年限挂钩机制 ,老师代表就该县城乡教育资源整合工作情况进行了座谈讨论 。
曾范江 记者 郑雨莎