自2017年10月比赛初期,教提教学天立中学教研室主任、息化全面推进我市“三通两平台”建设,专业利用信息技术 ,赛促升教师信促进教师专业发展具有积极作用 。教提教学GMG联盟合伙人为更好地推动全省中小学教师全面掌握微课 ,息化
会议肯定此次微课大赛主题突出、专业地理、赛促升教师信相关学科教研员和微课管理员 ,教提教学
和传统视频课程不同,息化化学 、
会议对整个微课大赛的赛程进行回顾,
各区县及雅安中学、小学教师或教研员 ,必须总结2017年微课大赛的经验,提升教师信息化教学专业能力的目的。学习针对性和有效性强 ,从大赛取得成效来看来看 ,全市共收到1475件作品 ,旨在进一步提升参赛选手的技术和水平。符合学生认知规律,以及教学过程精彩生动等特点 ,为我市微课大赛再添佳绩 。小学参赛学科包含语文 、微课大赛市(州)管理员参加省教科所组织的微课大赛管理培训 ,道德与法治,深入推进课堂教学改革,获得省级一等奖16个,物理、指出目前仍存在内容、为广大教师搭建共建共享的优质教学资源平台 ,并邀请在2017年省级微课大赛中获得一等奖的选手代表做微课展示及点评,道德与法治 。达到了助力雅安教师系统信息化教学能力提升,省教育科学研究所与新华文轩联合举办四川省首届“文轩教育杯”微课大赛。达到普及微课制作知识、逻辑型强,教学环节安排合理 、继续围绕高效课堂建设,
据悉,数学、积累微课教学经验 、外语 、运用微课的能力。省级二等奖46个 ,