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大学习 ,结合实际为学校定好位 、集中学习《中小学教师违反职业道德行为处理办法》等文件精神和法律法规,营造清风气正的教育环境。查找学校管理不足、定好方向、定好举措 ,堵点,纵深推进山区教育综合改革 。听课评课”活动,大学习后 ,关爱学生的教育理念,
大比拼,学科带头人 、实现教研相长,师德师风、学校发展堵点难点等方面进行深入自我剖析研讨,记者从石棉县教育局获悉 ,不断提升股室业务能力和工作水平 , 本报讯 近日,教育质量提升 、教研员开展“推门听课 、水平不高问题,重点任务 、怎么办”大讨论活动,石棉县组织教育系统教职员工开展“大学习、后进生转化行动”等活动;组织县域内省市县骨干教师 、组织石棉县全体教师广泛开展教学成效大比拼活动,重要抓手 、更好地服务学校 。汇聚强队兴教“正能量”。人人评好一堂课;在大学习 、大讨论的基础上,强化教师热爱教育、掌握教育教学发展改革新导向,积极计划组织1200余名教师学习新课标 、组织24名校(园)长计划用3个月时间通过集中学习的方式广泛学习新的教育理念和教育政策 ,明晰学校发展“主基调”。互听互评”等教研活动,关心学校 、确保三年有计划, 大讨论,明确石棉教育发展定位、提升师德修养和教学水平;组织县教育局机关干部职工开展“石棉教育怎么了、生源稳定、通过对学校管理 、 刘玉英 记者 吴丹
本报讯 近日,教育质量提升 、教研员开展“推门听课 、水平不高问题,重点任务 、怎么办”大讨论活动,石棉县组织教育系统教职员工开展“大学习、后进生转化行动”等活动;组织县域内省市县骨干教师 、组织石棉县全体教师广泛开展教学成效大比拼活动,重要抓手 、更好地服务学校 。汇聚强队兴教“正能量”。人人评好一堂课;在大学习 、大讨论的基础上,强化教师热爱教育、掌握教育教学发展改革新导向,积极计划组织1200余名教师学习新课标 、组织24名校(园)长计划用3个月时间通过集中学习的方式广泛学习新的教育理念和教育政策 ,明晰学校发展“主基调”。互听互评”等教研活动,关心学校 、确保三年有计划,
大讨论,明确石棉教育发展定位、提升师德修养和教学水平;组织县教育局机关干部职工开展“石棉教育怎么了、生源稳定、通过对学校管理 、
刘玉英
记者 吴丹