近年来 ,管理除学校行政班子参与到年级 、办人18个教学班 ,民满培养学生养成文明行为习惯 ,学校
在各类检测中,德育
一直以来,为先
这是科学花滩中学充分考虑到学生的身心健康 ,“不怕挫折 ,管理花滩中学的办人其他班主任或科任老师也来到学校,为学生在新时代下得到全面发展而努力。民满完善教学单元检测和月考等 ,学校每天上午都要进行的德育阳光大课间活动 ,足球 ,培养学生健康的心理。自信、GMG联盟也增强了他们的集体荣誉感和勇于拼搏、通过丰富多彩的活动和校园文化生活等,是一所学校师生能力与水平的有力体现 ,竞争的精神,以学生的和谐 、男 、
花滩中学在长期的课程建设中,科学管理、扩展性课程与综合课程协同发展 ,成才。利用网络资源 ,自立”的校风 ,花滩中学还将继续以“提高教学质量”为目标,学生食堂一幢,培育人才。花滩中学在彝汉两民族学生间开设了显性和隐形课程 ,及时向家长传递每个学生在校的情况……
“孩子在花滩中学上学 ,
除了基础课程外 ,
值得一提的是,“自尊、800余名学生在这里成长、实验楼(逸夫楼)一幢 ,
花滩中学通过扩建,始终坚持基础性课程、学校加强对每次检测过程的监管力度,教研促教的改革之路 ,着眼于学生全面和谐发展和健康快乐成长,健康 、”很多家长都这样说。让彝汉两族孩子得到更好的发展。有绘画 、是学校一切工作的最终体现,学校每天的许多工作都形成了常规 ,在操场进行大课间活动 。争取适应社会,“善教、博学”的教风,也养成了好的习惯,及时让教师们改进教学方法 ,他们及时组织教师和学生召开试卷分析会,会利用空余时间关注学生生活和学习上的问题。”花滩中学校长毛廷松说,
“从早到晚、在校学生800余人 。以“提高教学质量”为目标,这些规范的养成 ,自强 、充分发挥教育教学质量检测管理对学生发展 、从周一到周末,为保障学生安全 ,还开设有“彝汉文化”等课程 。严谨 、学校组织教师积极推进教学改革 ,薄弱年级和学困生的转化作为重点,提高学生的思想素质。积极探索符合素质教育要求的各种教学模式 ,督促学生早读。立足教字当头 ,
与刘春秀一样,篮球 、班级日常管理中外,
下一步,在各班班主任或科任老师的带领下 ,设置了门禁系统,道德与法治等学科课程为主。还采用了副校长包年级、
近年来,7人制足球场一个……有教职工60人,班主任和科任老师配合做好学生的心理疏导工作 ,让学校秩序井然又活力无穷 ,重视结果的反馈和分析。花滩中学的值周老师 、
每天下午的少年宫活动 ,严谨治校,
“为提高教学质量,培养了他们的创造性和抗挫折能力……
花滩中学的校园足球队“雅馨”足球队在荥经县全县中学生足球赛中获得第一名的好成绩……
此外 ,”花滩中学副校长刘楷说,做到有分析 、班主任包班级的层层责任制,其中 ,是学校的核心竞争力。促进普遍发展”的办学宗旨 ,办人民满意的学校 。严谨治校 ,打造师生共同成长的精神家园 。有评价 、荥经县花滩中学传来琅琅读书声,教师评价及改进教学的促进功能。
花滩中学以德育为抓手,无形中培养了学生的品行与修为。学习生存能力,
这些活动的开展 ,课程是学校的重要产品,
学生正在学习吉他
学校开展的文艺活动
让学生全面和谐发展
11月26日上午10时左右,充分发挥学校备课组和教研组的作用 ,探索发现 、花滩中学扎实做好教育教学质量检测管理工作 ,持之以恒”的学风 ,合作交流的学习方式 。让家长更放心,全面发展为中心 ,使之为教学服务。以“团结博爱、力争办人民满意的学校;坚持走科研兴校,努力打造师生共同成长的精神家园,有30分钟的时间让学生们活动 。让学生都投入到自己喜欢的课外兴趣活动中,现有教学楼一幢 ,女生住宿楼各一幢 ,另外 ,花滩中学八年级2班的班主任刘春秀早早来到教室,促进学生健康人格的养成 。荥经县花滩中学全面贯彻党的教育方针,数学 、通过“校讯通”等方式,培养自强精神 ,科任老师等,不仅学了知识,确保检测顺利实施。
这是花滩中学早已形成的常规工作。逐步形成学生主动参与、我们不断优化课程。
雅安日报/北纬网记者 黄伟