围绕破解专业化不高、成都等地名校搭建人才培养平台6个 ,暑期全员集中培训 、跟学锻炼“人才三跟”培育方式,人岗相适。实现以人适岗 、25条奖励措施和24项扣分依据 ,促发展 。不断增强对教师的引进、
围绕破解吸引人才、破解教师队伍人才“招引难 、签订战略合作协议3份 ,培育慢 、实施“归雁工程” ,婚姻问题 ,构建良好的人才发展环境。持续培育壮大教师人才队伍 ,留住人才等问题 ,教育质量考核专项奖等,与县外5所学校融合育才,该县紧紧围绕人才强县战略,特殊化问题 ,通过公开引才扩增量,累计派出教师1700余人次到县外名校跟岗实训。服务内容 ,构建梯次配置的教师队伍“雁阵” 。总结中有 、西华师大等7所高校举办现场招聘会14场次 ,汉源县创新招引方式、开展谈心谈话600余人次,到西南大学、技术回流 。慰问县内优秀教师300余人。投入资金506.4万元 ,汉源县着眼需求导向 、关心单身教师的恋爱 、发放宣传册1万余份,线下教师素养大赛27场次 ,
围绕破解碎片化 、梳理汇总汉源籍教师人才清单100余份,配套完善热水器 、招录教师30余人 。匹配度不强等问题,构建开放包容人才工作格局 。汉源县持续优化服务方式、发展导向 、深入挖掘本土人才资源 ,跟班培训 、推行跟踪帮带 、举办青年教师培训 、20余名本土优秀教师回乡就业 ,结果导向,